Matemática Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto

miércoles, 13 de diciembre de 2017

PRACTICANDO PARA MI EXAMEN DESCARGAR AQUÍ

martes, 3 de octubre de 2017



DESCARGAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y PRACTICAR PARA EL EXAMEN BIMESTRAL AQUÍ

lunes, 11 de septiembre de 2017

RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN TU CUADERNO DESCARGAR AQUÍ

sábado, 2 de septiembre de 2017




Libro de espejos



MATERIALES
·         2 espejos de 10 x 15 cm
·         01 cinta aislante
·         Transportador
·         Compas
·         Reglas

Traer los siguientes materiales y descargar fichas aquí

viernes, 25 de agosto de 2017

SEÑORES ALUMNOS RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN TU CUADERNO DESCARGAR AQUÍ

jueves, 13 de julio de 2017

PRACTICA ADICIONAL DE FUNCIONES

DESCARGAR AQUI

domingo, 2 de julio de 2017

PRACTICA ADICIONAL : PROGRESION ARITMÉTICA Y GEOMETRICA

DESCARGAR AQUI

PROYECTO PARA LA CUARTA UNIDAD

en esta oportunidad juntaremos dos proyectos que ayudaran a trabajar con :


  1. https://www.youtube.com/watch?v=hN6SKzpaA2c


Durante las clases se les indicara los integrantes de cada grupo

domingo, 11 de junio de 2017

PRACTICA ADICIONAL DEL SEGUNDO BIMESTRE 03

PUEDEN DESCARGAR  AQUI

martes, 9 de mayo de 2017

LISTA DE GRUPOS CUARTO "A" SEC

GRUPO 01
BERNEDO VALDERRAMA, Diana Carolina
INFANTE REATEGUI, Nicolas Stefano
DÁVILA PAYANO, Edson Leonardo
RIVAS FRANCO, Sebastian
ZÁRATE BÉJAR, Joaquin Ignacio

GRUPO 02
HERENCIA RAMOS, Yohana Maryam
CHACÓN CÁRDENAS, José Javier
DEL CARPIO CORNEJO, Maria Fernanda
ROZAS PINTO, Ana Paula
ZEBALLOS BELLIDO, Camila Alexandra

GRUPO 03
HUARINGA LAURA, Abel Jonathan
ALFARO YANAHUAYA, Nayely Mitzy
ESPEZUA YTURRY, Fabiana Guadalupe
SUPO RODRIGUEZ, Geronimo Giovanni

GRUPO 04
JOHNSON ORIHUELA, María Fernanda
ALVAREZ FERNANDEZ, Gabriel Andres
FRANCO BAUTISTA, Alberto Thierzin Gianpier
TAPIA HUMPIRE, Nohelia Alexandra

GRUPO 05
MEDINA CUADROS, Sebastían Gabriel
CASTAÑEDA CARPIO, Arella Sofia
GUTIÉRREZ CARI, José Luis
VALDIVIA MEDINA, Sergio André

GRUPO 06
RIOS SALAZAR, Valeria Sophia
BEJAR TEJADA, Melissa Abilene
PERALTILLA MEDINA, Raphael Gonzalo
VALQUI ANEYRA, José Rodolfo

GRUPO 07
VARGAS LA TORRE, Guido Martin
AMPUERO DELGADO, Camila Belén
PILARES RIVERA, Mariafernanda Daniela

YABAR VALDIVIA, Omar Dennis

LISTA DE GRUPOS CUARTO "B" SEC.

CUARTO B
GRUPO 01
CARPIO PACO, Gabriel Andre
ALARCÓN RODRIGUEZ, Ariana Isabel
TEJADA LÓPEZ SALAS, Rodolfo Mauricio
ZEBALLOS PAREJA, Carlos Andrés

Grupo 02
ENDO LLERENA, Daniela Mariana
HUACO CÁRDENAS, Luis Alejandro
SILVA HURTADO, Bruno Daniel
MUÑOZ CABALLERO, Valeria Elizabeth

Grupo 03
QUIROZ MONTAÑEZ, Rosangela Juana
DURÁN MENDOZA, Valeria
ANCAJIMA CRUZ, Yared Susej
ORDOÑEZ CORNEJO, Sergio Raúl

Grupo 04
SALAZAR CERVANTES, Diego Sebastian
CACERES GUILLEN, Ana Lucien Juanita
VILLAGOMEZ IQUIRA, Angel Gabriel
SALCEDO IQUIRA, Renzo André
SANTIAGO ALMANZA, Hyrum Bruce

Grupo 05
VELÁSQUEZ LAZO, Mario Junior
SOTELO VILA, Estefano Paolo
GARCÍA CHIRINOS, Diego Alejandro
BENAVIDES PINTO, Gabriel Esmaragdo

Grupo 06
ZEA ESPINOZA, Victoria Nicole
VERANO BARRIENTOS, César Luis
MAÚRTUA DIBAN, Mariana Sofía
BUSTOS MENDOZA, Eduardo

Grupo 07
JUSTO PRESBITERO, Diego Ricardo
ARANIBAR CAMPOS, Alex Michell
PEZO SALDÍVAR, Marjorie Mirella

TORRES MONTENEGRO, Gonzalo Mauricio

domingo, 7 de mayo de 2017

PROYECTO: SISTEMA DE CABLEADO NUMERICO (JUEGO DEL DRAGO)



ÁREA: MATEMÁTICAS

1.        DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO:
El presente proyecto  busca desarrollar en el estudiante la competencia de resolver problemas, el objetivo de este proyecto es que el estudiante analice un Sistema de Cableado numérico basándonos en la reglas del juego del Drago,  para encontrar su número de conexiones y su diagrama de tiempos  Mediante la relación de contenidos teóricos hechos en clase, buscaran Deducir  un orden numérico  partiendo de la intersección de cables  a través de un trabajo en equipo.

2.        MATERIALES CONCRETOS:

·         3 Plumones grueso para papel (verde ,azul ,negro)
·         1 silicona
·         Palitos de brocheta ( 25 unidades )
·         3 Cinta cola de ratón , 5 metros c/u (azul , amarillo , verde)
·         4 Regla de madera ( 30cm de largo , 5cm de ancho , 2cm de altura)
·         2  Plancha de cartón delgado ( 30cm x 30cm).
·         1 clavo de 2 pulgadas

3.        Requisito Bibliográfico:
·         Buscar información de las reglas de : JUEGO DEL DRAGO

4.        EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

·         Cuarto A : Durara 90 minutos y se ejecutara (JUEVES 11 DE ABRIL)
·         Cuarto B: Durara 90 minutos y se ejecutara (JUEVES 11 DE  ABRIL)

viernes, 28 de abril de 2017


BUENOS DÍAS ESTIMADOS ALUMNOS

POR FAVOR LA PRESENTE PRACTICA DEBERÁN PRESENTAR  EN SU CUADERNO CON ENUNCIADO PARA EL DÍA MARTES(03/05/17)
EL ENLACE AQUI 

jueves, 20 de abril de 2017

PRACTICA ADICIONAL 02 : TEORÍA DE EXPONENTES Y RADICACION



BUENOS DÍAS ESTIMADOS ALUMNOS

POR FAVOR LA PRESENTE PRACTICA DEBERÁN PRESENTAR  EN SU CUADERNO CON ENUNCIADO PARA EL DÍA LUNES(24/04/17)   , AQUI EN ENLACE

jueves, 6 de abril de 2017

Practica adicional de Lógica Proposicional

descargar practica aqui

lunes, 27 de marzo de 2017

PROYECTO: CIRCUITO LOGICO Y CIRCUITOS DIGITALES


1.        DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO:

El presente proyecto se busca desarrollar en el estudiante la competencia de resolver problemas, el objetivo de este proyecto es que el estudiante analice un circuito lógico para encontrar su ecuación booleana y su diagrama de tiempos  Mediante la relación de contenidos teóricos hechos en clase, buscaran Deducir una ecuación booleana a partir de su tabla de verdad a través de un trabajo en equipo.

MATERIALES CONCRETOS:

·         1 74LS08 AND
·         1 74LS04 NOT
·         1 74LS32 OR
·         1 DIP switch
·         5 Resistores 2.2 KW
·         Cable para protoboard
·         Punta de prueba lógica. ·
·         Fuente de voltaje ( 5 V DC ) , batería . 
·         Protoboard. 
·         Manual ECG. ·
·         Pinzas de corte , alicate.
 RECURSOS (LECTURAS, VIDEOS, ETC.)

·         Investigar el símbolo y operación de la compuerta XNOR.
·         ¿Qué es el álgebra booleana?
·         Investigar los símbolos estándar 91-1984 ANSI/IEEE para las compuertas básicas y derivadas.
·         Deducir una ecuación booleana a partir de la siguiente tabla de verdad.
·         Elaborar el diagrama lógico con simbología estándar tradicional y con simbología ANSI/IEEE.
·         Elaborar el diagrama de temporización.
·         Rúbrica de evaluación